Les ressources de la famille

Le parcours "Ressources Famille", est une formation proposée par AMC Ressources à tous les parents qui souhaitent améliorer la communication et les relations au sein de leur famille.
Issus de l'entreprise, les outils découverts permettent de mieux se comprendre et mieux se faire comprendre, mieux s'organiser, gérer les conflits, dynamiser et faire évoluer la vie de famille...

La pédagogie originale de ce parcours repose sur un cycle qui alterne réflexion personnelle, temps de formation en équipe, partage d'expérience et mise en application concrète dans le contexte familial propre à chacun.

D'avril à juin, des réunions d'information sont organisées en Ile de France et en province. L'accès est libre et sans engagement. Y participer permet de tout savoir sur les objectifs, le contenu, la pédagogie, l'organisation pratique de cette formation. C'est également l'occasion de rencontrer les formateurs de votre région et de questionner des anciens participants qui viennent témoigner de ce que la formation leur a apporté. Vous êtes les bienvenus et n'hésitez pas à en parler autour de vous !

J'anime cette formation depuis plusieurs années et j'organise deux réunions d'information à Carrières sur Seine (78) le jeudi 19 mai à 13h45 et le mercredi 25 mai à 20h30.

Pour en savoir plus, pour connaitre les dates et lieux des réunions d'information : www.amcressources.fr

En héritage...

Chez moi, les carottes râpées se mangent avec du sucre : une originalité culinaire issue de la branche maternelle de ma famille. Invitée un jour chez des cousins, j'avais été frappée de constater qu'eux aussi avaient cette habitude. Je ressens encore le profond sentiment d'appartenance familiale qui m'avait alors envahie. Nous étions bel et bien "de la même famille" !

J'aime ces petites habitudes, ces petits riens qui sont propres à chaque famille et qui contribuent à son identité, à son ciment. Ici, les vacances commencent par un petit déjeuner au lit, là on se mesure à chaque rentrée des classes, la chasse aux oeufs de Pâques n'est pas là même partout ...

C'est en découvrant que c'est différent ailleurs qu'on en prend conscience. Comme nos valeurs, nos règles, cela fait partie de l'héritage que nous transmettons à nos enfants. Pour Philippe Jeammet*, psychanalyste, en se confrontant à l'extérieur l'enfant peut "montrer et valoriser ce qu'il a reçu de ses parents. Tel l'adolescent qui débarrasse volontiers la table chez les autres, ce qu'il ne fait jamais chez lui. L'ouverture au tiers et à la connaissance permet de s'approprier l'héritage familial".

Repérons et cultivons nos petites habitudes. Que nos enfants les gardent ensuite ou pas, elles font partie de leur enfance et de notre histoire familiale.

* Philippe Jeammet, Lettre aux parents d'aujourd'hui, Ed Bayard

Vous avez aimé cet article ? Partagez-le !

Ne manquez aucune publication en vous inscrivant à la Newsletter

La 6ème, ça devient sérieux !

Si votre CM2 stresse à l'idée de la 6ème ou de l'entrée au collège...

Si vous commencez à sentir la tension monter, les questions se bousculer, les idées reçues s'accumuler...

Si vous-même n'en revenez pas que votre tout petit ait grandit si vite et que vous le sentez autant prêt pour le collège que pour la jungle ou Mars...

Il est temps de calmer le jeu !

Je vous recommande pour cela le livre de Daniel Pennac : Kamo l'idée du siècle.

Kamo et ses copains de CM2 en assez d'entendre les adultes leur prendre la tête avec la 6ème. Les parents, les copains des parents, le boulanger, tous... sauf leur instituteur bien aimé, M. Margerelle. Alors, quand celui-ci explique que la seule difficulté de la 6ème est de s'adapter à plusieurs professeurs, Kamo a l'idée du siècle : demander à M. Margerelle d'endosser plusieurs personnalités pour "les entraîner à s'adapter".

Cocasse et léger, ce roman fait de l’entrée en sixième une promenade de santé. A glisser à votre grand(e) CM2 ou à lui lire pendant les vacances qui arrivent comme l'a fait l'instit de ma fille en début d'année de CM2... histoire de faire tomber la pression. J'adore !

Kamo l'idée du siècle, Daniel Pennac, Edition Folio Junior

C'est pas drôle !

En ce jour béni de poissons d'avril : quelques précisions pour comprendre pourquoi nos enfants n'ont pas le sens de l'humour... ou pas le même que le nôtre !

Pourquoi notre bonne blague a-t-elle tourné aux larmes ?

Pourquoi notre enfant se délecte-t-il toujours du même gag de la 23ème minute du dessin animé qu'il a déjà vu 40 fois ? Parce qu'il prévoit l’arrivée du gag et que cela le fait rire d'avance encore et encore... Alors que chez nous, les adultes, l’effet de surprise est un des éléments essentiels à la réussite d'un gag. Comment passe-t-on au fil des ans de l'un à l'autre ?

Dès les première semaines, le bébé sourit.

A 8 mois, le jeu du "coucou-caché" le fait hurler de rire.

A 3 ans, l'enfant fait la différence entre vérité et fiction. ll aime l'humour visuel, l'inattendu et bien sûr les histoires de "pipi-caca" !

Vers 6-8 ans, l'humour se raffine : l'enfant commence à comprendre l'absurde à condition qu'il ait les connaissances nécessaires pour repérer de lui-même que la situation est loufoque ... donc drôle.

Ce n’est que vers l’âge de 10-11 ans que les jeunes parviennent à percevoir l’ironie comme une forme d’humour... drôle ! Ils découvrent les jeux de mots : "M et Mme ont un fils"..., "quel est le comble "...

Quant à l’adolescent, s’il peut apprécier -théoriquement- toutes les facettes de l’humour, il ne supporte pas toujours être l'objet de la rigolade... alors prudence ...

Conclusion, pour bien profiter de cette "journée de la farce", sachons moduler pour rire de bon coeur en famille : jouons le jeu à fond pour le bonheur des plus jeunes et visons juste, tout en subtilité pour les plus grands !

Vous avez aimé cet article ? Partagez-le !

Ne manquez aucune publication en vous inscrivant à la Newsletter

Question d'actualité

Quelle soit dramatique ou futile, l'actualité fait partie de notre vie et nous la suivons à la radio, à la TV, sur le net. Il n'est pas toujours facile d'en discuter avec les enfants et parfois on hésite. Comment leur parler des révolutions et des guerres qui suivent ? De la crise économique et des réformes, des tremblements de terre, des tsunamis, de la politique énergétique de la France, des débats de société sur lesquels nous avons parfois nous-même du mal à nous positionner...

J'apprécie énormément le quotidien l'actu dédié aux plus de 14 ans mais qui fonctionne très bien dès le collège jusqu'au lycée. Chaque jour, du lundi au samedi inclus, l’actu couvre en 8 pages l’ensemble de l’information qui touche les 14-18 ans. Les chiffres-clés, un lexique et une infographie facilitent la compréhension de l’événement du jour. Le planisphère situe les pays. L’interview d’une personnalité complète les articles et le dossier du jour…

Chez moi, il est lu de fond en comble par les grands entre 2 tartines au goûter ou au petit déjeuner et feuilleté par les plus jeunes. Nous, les parents, le lisons tout aussi assidûment. J'aime surtout qu'il déclenche systématiquement des questions et des discussions qui nous permettent de rebondir souvent bien au-delà de l'actualité.  On commente, on rassure... Nous basculons souvent sur nos valeurs, nos critères, notre vision de la vie, des autres et du monde... ce sont des moments d'échanges précieux !

Dans le même esprit, il y a France Info Junior à écouter ou à podcaster sur le site de la radio. Chaque samedi, un spécialiste ou un journaliste de la rédaction répond aux questions posées par de jeunes auditeurs (10-13 ans) sur l'un des sujets de la semaine.

Pour écouter les chroniques : France Info Junior
Pour tout savoir sur le quotidien l'actu : www.playbac.fr

Pour consulter un numéro complet : n°3131 en PDF

Donne-moi la main !

Il était là il y a 2 secondes... vous l'avez lâché à peine une minute le temps de payer vos 2 salades et votre kilo de carottes, vous baissez les yeux et là .. l'horreur... plus d'enfant !

Partagé(e) entre le "il ne peut pas être loin" et le défilé de faits divers plus sordides les uns que les autres, vous appelez, vous criez, vous cherchez... et chaque seconde qui passe dure des heures !

Tout parent aurait son histoire à raconter sur le thème... "la peur qu'il m'a fait !!!"

J'ai vu chez une amie un cabas aussi mignon que pratique puisqu'il est équipé d'une poignée latérale pour que votre chérubin s'y accroche en vous laissant vos 2 mains de libre. Pour que le marché rime avec sérénité !

Le familybag chez www.reisenthel.com

Post-Bac

J'ai une pensée pour tous les lycéens de terminale (et leurs parents !) qui ont jusqu'au 20 mars pour enregistrer, sur le site Admission Post Bac, leurs voeux d'études supérieures.

Derrière ces démarches administratives il y a surtout les espoirs, les rêves, les stratégies, les paris autour de l'avenir professionnel d'un jeune. 

Du côté des jeunes : ils s'emballent ou ils peinent à se mobiliser... c'est encore lointain , ils ont peur, ils ont envie...

Du côté des parents : on questionne, on se documente, on s'inquiète ! On essaye de voir plus loin que ne peut le faire le jeune, on regarde au-delà de ses notes et de nos propres envies : ses talents, ses motivations, son caractère, son autonomie de travail, les fillières, les passerelles, les débouchés...

Tout cela demande de part et d'autre beaucoup d'énergie, de tact, de patience, d'écoute, de temps, d'ouverture d'esprit... Ce n'est pas simple et je suis profondément touchée par tous ceux qui s'y investissent avec coeur !

A cette période de l'année, on trouve beaucoup de guides, de hors série sur toutes ces questions d'orientation. Même si les enfants sont encore au collège, n'hésitons pas à commencer à plonger dedans en douceur avant d'entrer de fait dans le compte à rebours.

Hors Série du Magazine Phosphore, Editions Bayard Presse
www.phosphore.com
www.onisep.fr
www.letudiant.fr